“敌军还有5秒到达战场”……又是几个小孩在组队玩王者荣耀，还不时对着手机骂骂咧咧的。
7月16号TalkingData发布的王者荣耀用户群体分析报告显示，12岁以下的用户占近千万之多，而且学生群体的付费占比达到18.9%。
孩子因为沉迷王者荣耀等网络游戏而严重影响学习，身体健康，心理健康的问题让无数家长既头疼又束手无策，跟孩子间的关系也受到很大影响。
如何解决孩子王者荣耀成瘾的问题，我们需要深入分析孩子的沉迷点：
一、游戏中持续的成就感，进步感让孩子欲罢不能。游戏中击败对手，不断提升段位的成就感刺激着孩子不断去练习，熟悉操作，冲击更高的段位。有时候为了冲击一个段位，可以整整一天不放下手机，最终达到的那一刻更进一步地加深了孩子的成瘾性；
二、社交绑架，王者荣耀充分利用孩子的从众心理，攀比心理，设置社交元素，绑定孩子与其他玩家，不断触动孩子上线组队开黑；
三、好奇心驱动，游戏中丰富的道具，英雄技能，刺激着孩子不断的去探索。很多英雄跟道具都需要孩子花钱，要不然就得不断的玩游戏赚金币才能获得，这深深的刺激着孩子不断活跃在游戏中。
为什么说贝尔编程可能是唯一一个能够戒除孩子王者荣耀游戏成瘾的素质教育课程呢？让我先给大家介绍下贝尔编程吧。
不要误会，贝尔编程不是为戒除游戏成瘾而生的；
贝尔编程（bellcode）是为培养中国的下一代为具有全球视野的AI时代原住民而生。（AI为人工智能，下面简化为AI）
我们已经进入一个比工业时代变革规模还要大，冲击更猛烈的时代：AI时代。李开复老师把接下来10-15年AI的发展分为三个阶段，第一个阶段是对金融医疗互联网等领域，用已经存在的数据来创造价值。第二个阶段是经过传感器、智能硬件等达到新应用（如：智慧城市、智能交通、智能健康、智能家庭等）。第三个阶段就是机器人、无人驾驶等应用，大量取代体力工作。
牛津大学马丁学院最新报告预测，未来20年内近50%的职业将会被AI替代（李开复老师认为是10年），这可能是最糟糕的一个时代了。但同时，这也将是一个充满机遇，万众创新的时代。具有创新能力，善于利用AI的人才将不断改造甚至颠覆各行各业，站在AI时代金字塔的顶端。
（来自李开复老师的AI文稿）
教育要面向未来，主动拥抱AI时代，在教育上为孩子提前布局，才不会让孩子在这个时代被AI代替。 编程是AI时代一个非常重要的能力，能极大的提升你的AIQ（利用AI的能力），成为AI的驾驭者，而不是被驾驭者。奥巴马在参加Code.org编程一小时活动后表示：“在21世纪，编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学，所有人都应该更早地学习如何编程”。今年7月份，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。
但是很多少儿编程课程都局限于具体的编程知识，没有明白编程思维比具体编程具体知识更重要。乔布斯说：“每个人都应该学习编程，因为它教会你思考的方式”。我们更应该看重学习编程过程中，对孩子思维的引导，而不是简单的帮孩子复制一个又一个的作品。
贝尔编程正是希望以编程等STEM课程教学为媒介，培养孩子的全球视野，帮助孩子发展编程思维、设计思维，提升问题解决能力和创新能力，提升孩子在AI时代的国际竞争力。
多年来，贝尔编程是如何朝夕不倦地打造最适合中国孩子国情的少儿编程产品呢？
早在2014年，欧美政府大力推广少儿编程的时候，贝尔编程的教研团队便活跃在欧美的少儿编程教育领域，跟耶鲁，卡耐基梅隆等计算机名校实验室深入研发少儿编程课程，并在芝加哥线下教育机构面向5-13岁的孩子不断打磨；
2015年初，教研团队将基于北美成熟课程体系CSTA的课程带到中国，针对中国孩子的国情，进行本土IP化、游戏化改造，打造最适合中国孩子的少儿编程课程；
2015年中，贝尔编程开始在线下的贝尔机器人学院开课，受到家长学生一致好评，至今累计服务过上万名学前+学龄后的孩子；
2016年10月，贝尔编程线上平台正式上线；
2017年11月，经过一年的二十多个版本精心迭代打磨，贝尔编程线上课程正式对外开放；
那么我们带来了怎样极具特色的线上课程呢？
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100%源自北美，课程标准遵循美国CSTA（美国计算机教育标准），打开孩子全球视野，跟北美的孩子保持同一起跑线
（贝尔编程教案，遵循CSTA等北美成熟课程体系标准）
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世界计算机名校实验室耶鲁MIT联合实验室，CMU人机交互实验室最新研究成果，保证孩子学习世界最前沿的计算机知识
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国内唯一一家中英文双语的少儿编程特色课程，确保孩子从小在原汁原味的英文编程环境中不断熏陶
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国内唯一一家针对学前小孩深入打造的纯图形编程+卡通视频指导启蒙课程
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游戏化教学，中国经典文化与未来智能科技完美结合，极具挑战性的任务、关卡设计的趣味性，激发并保持学生的学习兴趣
详细了解贝尔编程的课程体系，请点击“贝尔编程线上课程体系”
最后，我们来看为什么说贝尔编程可能是唯一一个能够戒除孩子游戏成瘾的素质教育课程呢？
一、懂得游戏背后的逻辑、编程原理，跳出来切换视角看待游戏；
透过游戏表象看本质，让孩子切换视角，不会一直陷在游戏场景之中，而是去思考他的原理。麻省理工学院的教授米切尔·雷斯尼克（Mitchel Resnick）说：“当你学会编程，你会开始思考世界上的一切过程。”
贝尔编程从搭积木一般的可视化编程, 再到可实际应用的文本编程, 课程体系覆盖4-15岁人群,关联工程、数学等STEM内容。给孩子打开计算机科技的大门，带领孩子循序渐进的了解计算机背后的原理知识。
二、让孩子从被动的游戏玩家转变成主动的游戏设计者；
培养孩子的编程兴趣，学习了解游戏的内部构造, 用“上帝视角”去看待游戏 , 从“用户视角”去站在别人的角度思考问题。
贝尔编程将中国经典文化“西游记”与未来智能科技完美结合，将游戏元素完美融合到课程体系当中，打造最适合中国孩子编程学习的游戏化课程。
三、设计开发属于孩子自己的“第一款游戏” , 让其他的小朋友一起来玩；
让别人来玩自己设计的游戏，看着别人在自己的游戏中PK，将收获更高的成就感，促进孩子有更高的动力去学习编程知识，去创新创作更好玩的作品。
项目导向是贝尔编程的核心教学模式之一，在每堂课中都会设置项目DIY环节 ，重点发展孩子的设计思维能力，创新能力，实践能力。
做面向未来，面向AI时代的教育，培养AI时代的原住民。贝尔编程愿与你，共同为孩子打开一扇通往未来AI科技的大门，共创孩子美好的未来。