中移（成都）信息通信科技有限公司编写2022年和教育智慧校园工程技术规范书，并征求意见。
关于征集2022年和教育智慧校园工程采购技术规范等文件意见的公告
为确保2022年和教育智慧校园工程符合新一期采购相关要求,中移（成都）信息通信科技有限公司近期组织编制了2022年和教育智慧校园工程采购技术规范等文件的征求意见稿，具体如下：1、技术规范书； 现公开征求意见，请各供应商及利益相关方于2022年12月30日18:00前通过中国移动采购与招标网-服务中心-阳光问答-问题咨询界面，对应本公告提交意见反馈表。
该技术规范书包括：
- 中移（成都）信息通信科技有限公司2022年和教育智慧校园工程（标包1：管理软件）技术规范书
- 中移（成都）信息通信科技有限公司2022年和教育智慧校园工程（标包2：应用软件）技术规范书
部分内容一览：
2021年7月1日教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》指出要以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，建设聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等六大重点方向的新型基础设施体系。六大重点方向主要包括：信息网络，建设教育专网，升级校园网络；平台体系，推动各级各类教育平台融合，构建互联互通、应用齐备、协同服务的“互联网+教育”大平台；数字资源，推动数字资源供给侧结改革，创新供给模式，提高供给质量；智慧校园，利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施；创新应用，创新教学、评价、研训和管理等应用，促进信息技术与教育教学深度融合；可信安全，有效感知网络安全威胁，过滤网络不良信息。
为响应国家政策，和教育智慧校园平台从平台体系、应用创新、区域协同等方向出发，从教育主管部门、学校、教师、家长、学生等主要参与者的需求痛点切入，不断完善智慧校园平台体系基础设施建设。和教育智慧校园平台旨在全面构建新一代移动互联网智慧教育云应用，为未来教育提供安全可靠的技术支持和创新保障，更加快速有效地支撑教育事业的信息化和现代化。
目前智慧校园平台经过两期建设，已具备了教育教学、教育管理、校园生活、平安校园、数据分析等场景的平台能力，包含移动办公、协同教研、教务管理、智慧课堂、智能考勤、家校互动、资产管理、数字德育等功能，且已完成多级平台的互通互融以及部分第三方应用和系统的对接，具备了对学校的基础支撑能力。
但随着市场的快速发展和业务需求的多样性，需要不断进行智慧校园平台的能力完善。通过丰富智慧校园平台功能应用场景，加强平台易用实用性，以增强用户体验感知，从而强化智慧校园平台的核心竞争力，实现和教育智慧校园平台市场快速拓展。
智慧校园平台通过与和教育融合平台（以下简称“融合平台”）用户体系互融互通、打造第三方硬件接入能力、优化交互体验及运营能力、优化组件化能力、以及相关应用优化等能力建议，实现应用的用户的统一管理，打造市场竞争优化。
与融合平台融合改造：通过和融合平台的互融互通，实现用户体验、用户身份识别、身份认证的能力融合；多校区、区域、多平台互联互通。 第三方硬件对接：通过打造标准接口能力实现学校亲情电话、道闸、摄像头等硬件的一键接入，实现校园设备利旧复用。 信息维护可视化：提供可视化管理功能，学校管理员可以在前端进行非用户基础信息、运营的维护，减少了后端开发介入，管理更为高效，用户使用更便捷。 交互体验及组件优化：通过竞品分析，对标头部产品优势，发现智慧校园平台的不足，从智慧校园交互体验、运营服务能力、应用门户、组件能力四个方面进行产品优化，快速响应客户个性化定制需求，提升用户使用体验。 高频应用优化：根据市场发展和客户需求，对各地市场关注较多的办公、打卡、审批、学生考勤、教师考勤、宿舍管理等高频常用的应用进行优化，提升产品竞争力和落地能力。
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